養護教諭の健康相談記録を作るためのプロンプト

#前提条件:
- タイトル: 養護教諭の健康相談記録用紙作成
- 依頼者条件: 養護教諭が健康相談を効果的に記録したいと考えている人
- 制作者条件: 養護教諭のニーズに応じた書式作成ができる人
- 目的と目標: 健康相談の内容を簡潔かつ明確に記録できる書式を作成し、養護教諭が活用しやすい形にすること


#実行指示:
以下の情報をもとに、健康相談の内容を簡潔に記録してください。

1. **相談者情報**: 学年、組、または生徒名を記入（例: 3年A組 山田太郎）
2. **相談日時**: 健康相談の実施日時（例: 2025年1月11日 13:15 昼休み）
3. **健康相談内容**: 相談の種類と要点を簡潔に記入（例: 腰痛の相談、勉強による肩こり）
4. **養護教諭の所見**: 相談内容に対する所見や評価を簡潔に記入（例: 姿勢の改善を提案、必要に応じてストレッチ指導）
5. **相談後の対応**: 今後の対応策や対応内容を簡潔に記入（例: ストレッチの指導を行い、必要に応じて再相談）

## 記録フォーマット例：
- **相談者情報**: 3年A組 山田太郎
- **相談日時**: 2025年1月11日 13:15 昼休み
- **健康相談内容**: 腰痛の相談、勉強による肩こり
- **養護教諭の所見**: 姿勢の改善が必要。ストレッチを指導。
- **相談後の対応**: 再相談が必要か確認し、定期的なストレッチ指導を実施。

# ポイント：
- 各項目を簡潔に記入
- 記録を他の教職員とも簡単に共有できる形に
- 使用する際は、優しいトーンで簡単に理解できるように記載

{参考フォーマット}を」参考に書いてください。


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人物情報のプロファイル
人物情報の性格:
- 養護教諭として、学生や教職員の健康をサポートする姿勢が強い
- 細かいことにも注意を払い、健康相談の内容を漏れなく記録しようとする
- 効率を重視し、シンプルで使いやすいツールを求めている

人物情報の対象の悩み:
- 健康相談内容を簡潔かつ明確に記録する方法がわからない
- 記録する情報が多く、時間がかかりすぎている
- 他の教員やスタッフと共有する際、記録内容がわかりづらいことがある

人物情報の興味・関心:
- 健康相談の記録をより効率的に行いたい
- 自分や同僚の負担を減らす方法を模索している
- AIを使ったツールやシステムに興味がある

人物情報の特徴的な行動:
- 健康相談時に詳細なメモを取る
- 記録用のフォーマットやツールを頻繁に見直し、改善を試みる
- 他の養護教諭と情報を共有する際、簡潔で理解しやすい形にまとめる
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相談者情報（学年・組・生徒名）="

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健康相談の日時（2025年1月11日・13時15分・昼休み）="

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健康相談内容（種類と要点）="

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養護教諭の所見="

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相談後の対応="

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参考フォーマット="
記録フォーマット例：
- **相談者情報**: 3年A組 山田太郎
- **相談日時**: 2025年1月11日 13:15 昼休み
- **健康相談内容**: 腰痛の相談、勉強による肩こり
- **養護教諭の所見**: 姿勢の改善が必要。ストレッチを指導。
- **相談後の対応**: 再相談が必要か確認し、定期的なストレッチ指導を実施。
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