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通常タスク管理

養護教諭の薬品管理台帳を作るプロンプト

桜
桜井ゆう

学校保健室における薬品管理台帳の効率的作成

学校の養護教諭が保健室で使用する薬品の管理を効率的に行うための、使いやすい台帳を作成する。

このプロンプトでは、養護教諭が保健室での薬品管理を簡便に行えるよう、薬品の購入情報、使用情報、および備考欄を活用した記入しやすい表形式の台帳を作成します。台帳は、購入日や薬品名などの基本情報から、使用記録や残量確認などの日々の管理情報、さらに備考欄での管理にも対応する形式です。専門的なトーンを用いて、操作手順にも焦点を当てた実用的なスタイルで提供されます。

プロンプト本文

#前提条件:
- タイトル: 学校の保健室薬品管理台帳作成
- 依頼者条件: 学校の養護教諭で、薬品管理を簡便に行いたいと考えている方
- 制作者条件: 薬品管理に必要な情報を整理し、使いやすい表形式で提供できるスキルを持つ方
- 目的と目標: 学校の保健室で使用する薬品の管理を効率的に行い、養護教諭が簡単に記入・管理できる台帳を作成すること


#実行指示:
{養護教諭}の情報を基に、
{薬品の購入基本情報(購入日・薬品名・入庫量・使用期限・購入先・保管場所)}を簡便に管理し、
{薬品の確認情報(記録日・使用量・残量・確認者)}を使用して記入しやすいように、
{備考欄(廃棄日・廃棄理由・廃棄確認者・自由記述欄)}を活用できる、
操作手順に焦点を当てた実用的な形式スタイルで
専門的トーン
使いやすい台帳を表形式で作成してください。

養護教諭="
**養護教諭のプロファイル**

**養護教諭の性格:**
- 子どもや生徒の心と体に寄り添う、思いやりがある
- 冷静で状況判断が得意
- 組織や他職種との連携を重視し、調整力に優れる

**養護教諭の対象の悩み:**
- 健康や心の不調を訴える生徒への適切な対応
- 学校全体の健康管理や感染症対策の負担
- 生徒のプライバシーに配慮しつつ情報を共有する難しさ

**養護教諭の興味・関心:**
- 学校保健における最新の知識や技術
- 生徒の心身の健康と成長を促す方法
- 保健業務を効率化するためのシステムやAI技術

**養護教諭の特徴的な行動:**
- 生徒の健康相談やカウンセリングを丁寧に行う
- 保健室日誌や記録を正確に管理・更新する
- 学校行事や保健指導で積極的に企画・調整を行う
"


薬品の購入基本情報(購入日・薬品名・入庫量・使用期限・購入先・保管場所)="

"
薬品の確認情報(記録日・使用量・残量・確認者)="

"
備考欄(廃棄日・廃棄理由・廃棄確認・自由記述欄)="

"

参考フォーマット="

### **1. 薬品購入情報**
| 購入日 | 薬品名 | 入庫量 | 使用期限 | 購入先 | 保管場所 |
|--------------|----------------|--------|-----------|-------------|-----------|
| YYYY/MM/DD | 例: アセトアミノフェン | 10箱 | YYYY/MM/DD | 例: ○○薬局 | 例: 冷蔵庫 |

---

### **2. 薬品使用情報**
| 記録日 | 使用量 | 残量 | 確認者 |
|--------------|---------|--------|---------|
| YYYY/MM/DD | 例: 5錠 | 例: 15錠 | 例: 鈴木先生 |

---

### **3. 自由記述欄**
| 廃棄日 | 廃棄理由 | 廃棄確認者 |自由記述欄
|--------------|---------------|------------|-----------|
| YYYY/MM/DD | 例: 使用期限切れ | 例: 鈴木先生 |薬品Aは年度末に新規購入予定|
---
"
薬品の購入基本情報(購入日・薬品名・入庫量・使用期限・購入先・保管場所)
薬品の確認情報(記録日・使用量・残量・確認者)
備考欄(廃棄日・廃棄理由・廃棄確認・自由記述欄)
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