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卒業生へのメッセージプロンプト
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卒業生へのメッセージプロンプト
ど
どい
クラブチームを卒業するメンバーひとりひとりにメッセージを伝える。
プロンプト本文
卒業生へのメッセージ #前提条件: - タイトル: 卒業生・卒団生一人一人にメッセージを作成する - 依頼者条件: 卒業・卒団するメンバー一人一人に感謝や労いを伝えたい指導者、保護者、チームメイトなどの関係者。 - 制作者条件: 温かみのある文章作成能力や感情を表現するスキルを持ち、卒業・卒団メンバーの背景やエピソードを踏まえて言葉を選べる人。 - 目的と目標: 卒業・卒団するチームメンバー一人一人へ感謝や労いを心から伝えることで、特別な節目を彩り、思い出に残るメッセージを提供する。 #実行指示: {人物プロファイル}に基づき、 {あて名}へ、{受け手の特徴}を踏まえ、{努力の成果}を振り返りつつ、{感謝の理由}に基づいた、{送る言葉}を手紙形式で、温かみがあり個人的なエピソードを交えた柔らかい表現スタイルと感動的で親しみやすいトーンで作成してください。 人物プロファイル=" ### {人物情報}の性格: - 積極的で仲間を引っ張るリーダータイプの子もいる - 内向的で静かに努力を重ねる子もいる - 思春期特有の感情の起伏を抱えながらも周囲と調和しようとする姿勢が見られる ### {人物情報}の対象の悩み: - 自分の努力や成果が十分に評価されているかの不安 - 卒業後の進路や将来の方向性に対する漠然とした不安 - チーム内での立ち位置や人間関係に関する悩み ### {人物情報}の興味・関心: - 部活動やスポーツを通じた友情や仲間との思い出づくり - 試合や大会での成果を上げるための努力やトレーニング - 自己成長や成功体験を通じて、自信を深めること ### {人物情報}の特徴的な行動: - 練習での失敗を乗り越え、成果を出すために努力する姿勢 - チームメイトを支えたり、自分の弱さを克服しようと奮闘する行動 - 試合後や卒業式の際に見せる、達成感や寂しさの入り混じった表情 このプロファイルは、女子中学生の多様な個性を尊重しながら、彼女たちの成長と卒業の瞬間を称える内容になっています。 " 名詞 - 感謝 - 労い - 節目 - 思い出 - メッセージ - エピソード - 指導者 - 保護者 - チームメイト - チームメンバー - 思い出 - 背景 - 活躍 - 成長 - 努力 動詞 - 伝える - 表現する - 彩る - 残す - 語る - 祝う - 支える - 見守る - 感じる - 集う - 応援する - 思い返す - 感動する 形容詞 - 温かい - 特別な - 感動的な - 心からの - 思い出深い - 誠実な - 優しい - 力強い - 忠実な - 豊かな - 力強い - 愛情深い あて名=" undefined " 受け手の特徴=" undefined " 努力の成果=" undefined " 感謝の理由=" キャプテンと副キャプテンを支え、チームをまとめてくれたundefined " 送る言葉=" 高校でも頑張ってほしいundefined "
卒業生へのメッセージ
#前提条件:
- タイトル: 卒業生・卒団生一人一人にメッセージを作成する
- 依頼者条件: 卒業・卒団するメンバー一人一人に感謝や労いを伝えたい指導者、保護者、チームメイトなどの関係者。
- 制作者条件: 温かみのある文章作成能力や感情を表現するスキルを持ち、卒業・卒団メンバーの背景やエピソードを踏まえて言葉を選べる人。
- 目的と目標: 卒業・卒団するチームメンバー一人一人へ感謝や労いを心から伝えることで、特別な節目を彩り、思い出に残るメッセージを提供する。
#実行指示:
{人物プロファイル}に基づき、
{あて名}へ、{受け手の特徴}を踏まえ、{努力の成果}を振り返りつつ、{感謝の理由}に基づいた、{送る言葉}を手紙形式で、温かみがあり個人的なエピソードを交えた柔らかい表現スタイルと感動的で親しみやすいトーンで作成してください。
人物プロファイル="
### {人物情報}の性格:
- 積極的で仲間を引っ張るリーダータイプの子もいる
- 内向的で静かに努力を重ねる子もいる
- 思春期特有の感情の起伏を抱えながらも周囲と調和しようとする姿勢が見られる
### {人物情報}の対象の悩み:
- 自分の努力や成果が十分に評価されているかの不安
- 卒業後の進路や将来の方向性に対する漠然とした不安
- チーム内での立ち位置や人間関係に関する悩み
### {人物情報}の興味・関心:
- 部活動やスポーツを通じた友情や仲間との思い出づくり
- 試合や大会での成果を上げるための努力やトレーニング
- 自己成長や成功体験を通じて、自信を深めること
### {人物情報}の特徴的な行動:
- 練習での失敗を乗り越え、成果を出すために努力する姿勢
- チームメイトを支えたり、自分の弱さを克服しようと奮闘する行動
- 試合後や卒業式の際に見せる、達成感や寂しさの入り混じった表情
このプロファイルは、女子中学生の多様な個性を尊重しながら、彼女たちの成長と卒業の瞬間を称える内容になっています。
"
名詞
- 感謝
- 労い
- 節目
- 思い出
- メッセージ
- エピソード
- 指導者
- 保護者
- チームメイト
- チームメンバー
- 思い出
- 背景
- 活躍
- 成長
- 努力
動詞
- 伝える
- 表現する
- 彩る
- 残す
- 語る
- 祝う
- 支える
- 見守る
- 感じる
- 集う
- 応援する
- 思い返す
- 感動する
形容詞
- 温かい
- 特別な
- 感動的な
- 心からの
- 思い出深い
- 誠実な
- 優しい
- 力強い
- 忠実な
- 豊かな
- 力強い
- 愛情深い
あて名="
"
受け手の特徴="
"
努力の成果="
"
感謝の理由="
キャプテンと副キャプテンを支え、チームをまとめてくれた
"
送る言葉="
高校でも頑張ってほしい
"
宛名
メッセージを伝える相手の名前を記入してください。
合体変数にする
受け手の特徴
メッセージを送る相手の性格や長所などを記入する。
合体変数にする
努力の成果
頑張った結果を記入する。苦しかったことも書いてOK。
合体変数にする
感謝の理由
感謝の気持ちを記入する。より具体的な場面があればなおOK。
合体変数にする
送る言葉
今後、どうあってほしいのか。エールとともに。
合体変数にする
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