専門学校学生向けスキル向上テストの問題作成プロンプト

#前提条件:
- タイトル: 専門学校学生向けスキル向上テストの問題作成
- 依頼者条件: 学生のスキル向上を目指し、適切なテスト問題を作成したい教育者。
- 前提知識: 教育内容の理解と、学生のレベルに合った問題を構成するスキル。
- 目的と目標: 学生に挑戦的で有意義なテストを提供し、高得点を目指すプロセスでスキル向上を促進する。

# 実効指示：
{お客様}の情報を基に、
{科目名}のテスト問題を作成する。、
{テスト形式}に沿って構成され、
{テスト実施時間}を考慮した、
{合格基準}を達成するために一般知識を問う、
{問題文}を{問題例}を参考にして作成してください。
説明的で具体的なスタイル、学生の視点に寄り添ったトーンでお願いします。
{参考フォーマット}を参考に書き出してください。
各問題の解答を、問題とは別に最後にまとめて書き出してください。

参考フォーマット="
【科目名】
【テスト形式】
【テスト実施時間】
【合格基準】
【問題文1】
【問題文2】
【問題文3】
【問題文4】
【問題文5】
【問題文6】
【問題文7】
【問題文8】
【問題文9】
【問題文10】
"

お客様 = "
専門学校の学生

**専門学校の学生の性格**:
- 探求心が強く、新しいことに挑戦するのが好き。
- 責任感があり、与えられたタスクをしっかり遂行する。
- 他者と協力しながら学ぶ姿勢を持つが、時には自己主張もする。

**専門学校の学生の対象の悩み**:
- 自分の進路やキャリア選択についての迷い。
- 学業とアルバイトなどの両立による時間管理の難しさ。
- 専門的なスキルが十分に身についているか不安。

**専門学校の学生の興味・関心**:
- 自分の専攻分野に関連する実践的なスキルや経験。
- SNSや最新技術を活用した学習やコミュニケーション。
- 学内外のイベントやコミュニティ活動への参加。

**専門学校の学生の特徴的な行動**:
- 講義中に積極的に質問をしたり議論に参加する。
- 仲間と共に課題に取り組むときに、リーダーシップを発揮することもある。
- SNSやオンラインツールを活用して情報収集や共有を行う。

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問題例="
次のうち、リレーショナルデータベースに関する正しい説明を選びなさい。
1. リレーショナルデータベースは、データを非構造化形式で保存する。
2. リレーショナルデータベースは、データをテーブル形式で保存し、キーを用いて関連付ける。
3. リレーショナルデータベースは、画像データのみを保存する。
4. リレーショナルデータベースは、ネットワークモデルに基づいてデータを保存する。
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科目名="

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テスト形式="

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テスト実施時間="

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合格基準="

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