小学校特別支援の学校行事時の支援計画書を作るプロンプト

# 前提条件:
- タイトル: 小学校特別支援児童の学校行事参加支援計画書作成
- 依頼者条件: 小学校の特別支援児童の支援計画に悩む教師や支援スタッフ。
- 制作者条件: 特別支援教育や児童心理に関する知識を持ち、学校行事の実務経験がある人。
- 目的と目標: 小学校特別支援児童が安全かつ楽しく学校行事に参加できるよう、個別のニーズに応じた具体的な支援計画書を作成する。

# 実行指示:
以下の情報を基に、小学校特別支援児童が学校行事に安全かつ楽しく参加できる支援計画書を作成してください。
- 支援児童の名前:
- 支援児童の特性（例: 興味・得意分野、配慮が必要な点）:
- 学校行事の種類（例: 運動会、遠足など）:
- 行事のスケジュール（例: 活動時間、主要なイベント内容）:
- 必要な支援内容（例: 声かけ、環境調整、緊急対応策）:

以下のフォーマットに基づいて作成してください。

# 特別支援児童の学校行事参加支援計画書

## 基本情報
- 児童氏名:
- 対象行事:

## 児童の特性と配慮事項
1. 得意分野・興味: に基づく
2. 注意が必要な点: 行事中の不安要素や環境への敏感さ

## 事前準備
1. **視覚的サポート**: 行事スケジュール表、活動場所の図解
2. **環境調整**: 休憩スペースや安全な移動経路の確保

## 当日の支援計画
1. **開始前**: 会場下見、流れ説明
2. **活動中**: 定期的な声かけ、休憩、代替案の用意
3. **終了時**: 活動振り返り、成功体験の共有

## 個別支援内容:
- 声かけ例: 活動ごとの具体的な指示や励まし
- 緊急時の対応策: 支援者の役割分担、保護者への連絡体制

## 評価とフィードバック
- 活動中の児童の様子
- 効果的だった支援方法
- 次回への改善点