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通常教育・学習

小学校特別支援対象児童の一覧表を作成するプロンプト

ゆき

このプロンプトは、小学校特別支援対象児童の支援状況や配慮事項を簡単に把握できる、視覚的に整理された一覧表を作成するための指示を提供します。特別支援教育に携わる教職員が、忙しい業務の中でも児童一人ひとりの支援状況を効率的に確認し、適切な対応を迅速に行えるように設計されています。

プロンプト本文

# 前提条件:
- タイトル: 小学校特別支援対象児童の視覚的一覧表作成
- 依頼者条件: 特別支援教育に携わり、児童一人ひとりの支援状況を把握したい教育関係者。
- 制作者条件: 表計算ソフトやデータ整理のスキルがあり、特別支援教育に関する知識を持つ人。
- 目的と目標: 特別支援対象児童の支援状況や必要な配慮事項を一目で把握できる、見やすく整理された一覧表を作成すること。

# 実行指示:
以下の情報を基に、特別支援対象児童の一覧表を作成してください:
- **児童名**、**学年**、**クラス名**、**支援が必要な分野**、**支援内容**。
- 視覚的要素(カテゴリ別の色分けやアイコン)を活用し、一目で情報を把握できる表にしてください。
- 以下の参考フォーマットに従って出力してください。

### 参考フォーマット

| **児童名** | **学年** | **クラス** | **支援が必要な分野** | **支援内容** | **視覚的要素** |
|------------|----------|------------|-----------------------|------------------------------------------|--------------------------------|
| 山田 太郎 | 3年 | 3年1組 | 学習面 | 算数の計算問題における補助教材の使用<br>個別指導の実施 | 🧮(算数アイコン) |

#### 色分け例:
- **学習面**:🔵 青色背景
- **行動面**:🟢 緑色背景
- **感情面**:🟡 黄色背景

#### アイコン活用例:
- 🧮 = 学習関連(算数や国語の補助)
- 🤝 = 人間関係やコミュニケーション支援
- 📝 = 個別指導や特別カリキュラム

#### 説明
- **カテゴリ別色分け**を採用することで、視覚的に支援分野を一目で把握可能。
- **アイコン**を加えることで児童ごとの特性がさらに分かりやすく、教職員間での情報共有をスムーズにする。
- **柔らかな配色と説明的トーン**を使用し、忙しい教職員が負担なく利用できるデザインを意識。

# 必要情報(入力例)
- {児童の名前}=" "
- {学年}=" "
- {クラス名}=" "
- {支援が必要な分野}=" "
- {支援の内容}=" "
```
児童の名前
学年
クラス名
支援が必要な分野
支援の内容
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