小学校特別支援の保護者連絡帳をつくるプロンプト

# 前提条件:
- タイトル: 特別支援対象児童のための保護者と学校をつなぐ連絡帳
- 依頼者条件: 特別支援が必要な児童を持つ保護者が学校生活の情報共有に活用するための連絡帳を求めている。
- 制作者条件: 特別支援教育や福祉に関する知識を持ち、保護者と学校双方の視点を考慮できる人。

# 目的と目標:
特別支援対象児童が安心して学校生活を送るため、保護者と学校間で正確かつ迅速に情報共有を行い、児童の成長を支えるための具体的な支援を可能にする。

# 実行指示:
特別支援が必要な子どもの保護者と学校が共に利用できる分かりやすい連絡帳を作成してください。以下の点を考慮して、フォーマットを箇条書き形式で提供してください。
1. 児童の名前や日付を記載できる明確な欄を用意。
2. 健康状態を簡潔に記録できるフォーマット。
3. 学校での行動観察記録を、具体的な状況を示しやすい形式で記載。
4. 支援が必要な具体的な場面に対応できる情報欄を追加。
5. 家庭で行われているサポート方法や希望する学校でのアプローチを記載。
6. 保護者が直感的に記入できる簡潔な設計。
7. ポジティブな言葉で児童の成長や努力を称賛するトーンを使用。


｛児童の名前｝="
"
｛記入日｝="
"
｛担当教員｝="
"
｛保護者名｝="
"


# フォーマット:
- **児童の名前:**
- **記入日:**
- **健康状態記録:**
(例: 朝の様子、服薬状況、体調の変化など)
- **学校での行動観察記録:**
(例: 集中して取り組んでいた活動、困難を感じていた状況など)
- **支援が必要な具体的な場面:**
(例: 朝の準備、クラス活動、対人関係など)
- **家庭で実施しているサポート方法:**
(例: 日課、成功体験の共有方法など)
- **学校で活用してほしいアプローチ:**
(例: 児童が安心感を持てる指示方法、落ち着ける環境の工夫など)
- **保護者からのコメント:**
(例: 本日の特記事項、学校への感謝や要望など)