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PTA会議議事録作成プロンプト

アヒル3

PTA会議の議事録作成ガイド

PTA会議の内容を正確に記録し、会員が理解しやすい形式で公式な議事録を作成すること。

PTA会議の議事録を作成する際、会議の基本情報や参加者リストを確認し、各議題における議論のポイントと決定事項を詳細に記録します。議事録は議題ごとにセクションを分け、客観的な公式トーンで書かれます。

プロンプト本文

#前提条件:
- タイトル: PTA会議の議事録作成
- 依頼者条件: PTA会議の内容を正確に記録し、会員が会議内容を理解できる形で議事録を作成したい人
- 制作者条件: 議事録を正確かつ明瞭に作成するスキルを持ち、会議内容の要点を把握できる人
- 目的と目標: 会議内容を正確に記録し、会員が議事内容を完全に理解できる議事録を作成する

#実行指示:
会議の開催日時・場所で議論された内容を、
出席者全員が把握することができるように
議題リストを完全に反映させ、{文字起こし}をもとに要約し、
正確な議事録を客観的かつ公式なトーンで、
明確かつ具体的に、議題別にセクション形式で箇条書きで作成してください
{参考フォーマット}に従って書いてください。
Word形式(.docx)で出力し、即時ダウンロードできるようにしてください


PTA会員="
小学生の子供を持つ親のプロファイル
**小学生の子供を持つ親の性格:**
- 責任感が強く、子供の教育や安全に対して非常に配慮深い。
- 柔軟性があり、子供の成長や変化に応じて育児スタイルを調整する能力を持っている。
- 忍耐力があり、日々の育児の中での小さな困難や挑戦にも耐えることができる。

**小学生の子供を持つ親の対象の悩み:**
- 子供の教育方針や学校選びについての不安や悩み。
- 子供の社会性や友人関係の構築に関する心配。
- 育児と仕事のバランスを取ることのストレス。

**小学生の子供を持つ親の興味・関心:**
- 子供の教育方法や学習支援に関する情報。
- 子供の健康や栄養に関する知識。
- 家族で楽しめるアクティビティやイベント。

**小学生の子供を持つ親の特徴的な行動:**
- 定期的に学校の行事や保護者会に参加し、子供の学校生活に積極的に関わる。
- 子供の宿題を見るなど、教育的なサポートを行う。
- 家族の時間を大切にし、週末や休日を利用して家族で出かけることが多い。
"


開催日時・場所="

"

出席者="

"

議題リスト="

"

次回について="

"

文字起こし="

"


参考フォーマット="
PTA会議議事録
会議日時・場所:
出席者
議事録
議題1:
概要:
議論のポイント:
決定事項:
議題2:
概要:
議論のポイント:
決定事項:
議題3:
概要:
議論のポイント:
決定事項:

次回について
"

#補足:
- 指示の復唱はしないてください。
- 自己評価はしないでください。
- {参考フォーマット}から外れた余計な前置き、結論やまとめは書かないください。
開催日時・場所
出席者
議題リスト
次回について
文字起こし
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