通常教育・学習
自己申告アドバイスプロンプト
東京都の公立中学校自己申告書作成指示
校長の経営方針、個人の想いと展望、前年度の成果と課題を踏まえ、東京都の公立中学校の教職員が自らの年齢層、役職、分掌、立場に応じた自己申告書を作成する
このプロンプトでは、特定の東京都の公立中学校の教職員が、校長の経営方針、個人の考え、前年度の実績に基づいて、教育や学校運営に関する今年度の目標とそれを達成するための具体的な行動計画を自己申告書としてまとめることが求められています。出力する内容には、学校経営方針への取り組みや学習指導、生活指導、進路指導、特別活動、能力開発、キャリアプランなどに関する今年の目標や目標達成の具体策が含まれる。
プロンプト本文
東京都の公立中学校における自己申告書を以下の条件で作成してください。
＝＝＝
〇前提条件
・校長の経営方針を踏まえる
学校経営方針→
・私個人の想いや展望
→
〇読み込む内容
・前年度の成果と課題
→
〇年齢層と役職
※これに見合った内容で出力する
年齢：
役職：
分掌：
立場：
〇出力する内容
①学校経営方針に対する取組目標
②学校運営
（１）今年度の目標
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
③学習指導
（１）今年度の目標
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
④生活指導・進路指導
（１）今年度の目標
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
⑤特別活動・その他
（１）今年度の目標
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
⑥能力開発（ＯＪＴ、研究・研修、自己啓発）
（１）今年度の目標
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
⑦キャリアプラン
（１）将来果たすべき自己の役割：
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
＝＝＝
〇前提条件
・校長の経営方針を踏まえる
学校経営方針→
・私個人の想いや展望
→
〇読み込む内容
・前年度の成果と課題
→
〇年齢層と役職
※これに見合った内容で出力する
年齢：
役職：
分掌：
立場：
〇出力する内容
①学校経営方針に対する取組目標
②学校運営
（１）今年度の目標
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
③学習指導
（１）今年度の目標
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
④生活指導・進路指導
（１）今年度の目標
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
⑤特別活動・その他
（１）今年度の目標
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
⑥能力開発（ＯＪＴ、研究・研修、自己啓発）
（１）今年度の目標
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
⑦キャリアプラン
（１）将来果たすべき自己の役割：
（２）目標達成のための具体的手立て※「いつまでに」「どのように」「どの程度」で記す
学校経営方針
自分が頑張りたいと思っていること
前年度の成果と課題
年齢
役職
分掌
立場
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