学校ICT支援員によるICT機器利用状況報告書作成プロンプト

#前提条件:
- タイトル: 学校ICT支援員によるICT機器利用状況報告書作成プロジェクト
- 依頼者条件: 学校管理職で、教育委員会に提出するための正確で信頼性のあるICT機器利用状況報告書を必要としている。
- 制作者条件: 学校ICT支援員であり、ICT機器の使用状況を把握し、報告書作成に必要なデータ収集や分析スキルを持っている。
- 目的と目標: 学校内でのICT機器の使用状況を正確に把握し、教育委員会に提出できる形式で報告書を作成すること。
- リソース: ICT機器利用データ、教師や生徒からのフィードバック、学校管理職やICT支援員とのインタビュー結果。
- 評価基準: 教育委員会に提出された報告書が、全ての必要な情報を網羅し、教育委員会からのフィードバックがポジティブであること。
- 明確化の要件:
1. 学校内の全てのICT機器の利用状況を把握するためのデータ収集方法を確立する。
2. 教師や生徒からのICT機器利用に関するフィードバックを収集する。
3. 収集したデータを分析し、学校管理職が理解しやすい形でまとめる。
4. 報告書に含めるべき重要なポイントを特定し、教育委員会の要求に沿った内容を記載する。
5. 学校管理職と協力して報告書をレビューし、最終的な内容を確定する。
6. 教育委員会に提出する前に、報告書の正確性と網羅性を確認する。

#実行:
{校長先生}の情報を基に、{学校名}校長宛ての{教師によるICT機器の使用頻度}と、 {生徒によるICT機器の使用頻度}から得られた
{ICT機器活用の成功事例}と{ICT機器利用に関する問題点}を分析し、
{参考フォーマット}を参考に、
前向きで信頼性のあるデータを、明確かつ簡潔なスタイルと信頼性の高いスタイルで、レポート形式で教育委員会に提出してください。

校長先生="
公立小学校の校長先生のプロファイル

**公立小学校の校長先生の性格:**
- 責任感が強く、学校全体の運営に対して非常に熱心。
- 生徒や教職員に対して思いやりがあり、チームワークを大切にする。
- 問題解決能力に優れ、冷静な判断を下すことができる。

**公立小学校の校長先生の対象の悩み:**
- 教育方針の変更や新しい政策に対する適応に苦労することがある。
- 教職員の士気やモチベーションの維持に悩むことがある。
- 生徒や保護者からの様々な要求に応えるために、常にストレスを感じている。

**公立小学校の校長先生の興味・関心:**
- 教育現場における最新の技術や教育方法に関心がある。
- 地域社会との連携を強化し、学校の役割を広げることに興味がある。
- 生徒の心身の健全な成長を促進するプログラムや活動に関心がある。

**公立小学校の校長先生の特徴的な行動:**
- 定期的に教室を巡回し、教師や生徒とのコミュニケーションを大切にする。
- 問題が発生した際には迅速に対応し、全体の調和を保つように努める。
- 保護者との定期的な面談を行い、学校と家庭の連携を強化する。
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-学校名="

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-教師によるICT機器の使用頻度="

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-生徒によるICT機器の使用頻度="

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-ICT機器活用の成功事例="

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-ICT機器利用に関する問題点="

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-提出日="

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-作成者="

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参考フォーマット="
**学校ICT機器利用状況報告書**

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**学校名:** 〇〇市立〇〇中学校
**提出日:**
**作成者:** （学校ICT支援員）

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### 1. はじめに

### 2. 教師によるICT機器の使用頻度

### 3. 生徒によるICT機器の使用頻度

### 4. ICT機器活用の成功事例

### 5. ICT機器利用に関する問題点

### 6. 先生からのフィードバック

### 7. 結論

### 8. 参考資料


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**提出先:** 〇〇市教育委員会
**提出日:**
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