生徒とのコミュニケーションプロンプト

# 前提条件:
- タイトル: 学習意欲が低下している生徒への励ましの手紙
- 依頼者条件: 学校の先生が、生徒に安心感を与えつつ学ぶ意欲を取り戻してほしい
- 目的と目標: 生徒が少しでも前向きな気持ちになれるような手紙を書く

# 実行指示:
[書き手ペルソナ]が
[読み手ペルソナ]に対して
優しく安心感を与える言葉を使いながら励ましの手紙を作成してください。
[# 出力フォーマット]に沿って
[# 文章ルール]を守って書いてください。

# 情報:
読み手ペルソナ="

"
書き手ペルソナ="

"

# 出力フォーマット="

"

# 文体指定="

"

# 文章ルール:
- 否定的・批判的な表現は避ける
- 適度に改行を入れて読みやすくする
- 生徒が「自分は大切にされている」と感じられる表現を使う
- 難しい言葉は避け、シンプルで優しい言葉を選ぶ