中学校理科の授業案を作るプロンプト

#前提条件:
- タイトル: 対話活動や探究活動、ICTを活用した中学校理科の授業案の作成
- 依頼者条件: 生徒が主体的に対話活動や探究活動を行い、生徒の科学的な見方・考え方を養いたい中学校の理科教師
- 制作者条件: 対話活動や探究活動、ICTを活用した授業案を設計できる教育方法論の知識を持つ人
- 目的と目標: 生徒が主体的に対話活動や探究活動を通じて科学的な見方・考え方を身につけることを目指す中学校理科の授業案の作成
- リソース: ICTツール、教育用コンテンツ、理科教育に関する情報源
- 評価基準: 生徒の対話や探究活動の質、科学的な見方・考え方の発展を評価
- 明確化の要件:
- AIを活用した授業の具体的なシナリオを設計する
- ICTを用いた対話活動や探究活動を設定する
- 生徒が主体的に参加できる活動を選定する
- 授業の進行と評価を連動させる方法を明確にする
- 教師と生徒間での定期的なフィードバックの組み込み

#実行指示
{中学生}の情報を基に、
{授業のテーマ}に基づいて、
{目標とする科学的概念}を深めるために、
{使用する生成AIツール・ICT機器}を活用して、
{探究活動・対話活動の具体的内容}を行い、
生徒の科学的思考を養う授業案を
専門的で明確な表現を用いるスタイルで、
読者に対して親しみやすく、アクティブな関与を促すトーンで、
{参考フォーマット}を参考に
授業進行評価連動形型の表形式で作成してください。
授業時間は50分です。

中学生="

"

授業のテーマ="

"

目標とする科学的概念="

"

使用するICT機器="

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探究活動・対話活動の具体的内容="

"

参考フォーマット="
1. 授業の概要
2. 目標
3. 生徒の特性と関心に基づく設計
4. 探究活動・対話活動の具体的内容
5. 教師と生徒間のフィードバック
6. 授業の進行と評価（表形式）
"