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ホームプロンプト【医療業界】新人訪問看護師向け教育マニュアル作成プロンプト!
通常教育・学習

【医療業界】新人訪問看護師向け教育マニュアル作成プロンプト!

keiko

新人訪問看護師の教育マニュアル作成のガイドライン

新人訪問看護師が効率的に業務に必要なスキルと知識を習得できるよう、教育マニュアルを体系的に構築する(ChatGTP4推奨)

このプロンプトは、新人看護師の経歴を考えたカスタマイズ可能な教育マニュアルを作成するための指示を提供。マニュアルは、具体的な学習カテゴリーと内容、評価基準、専門用語の解説を含め、チェックリスト形式で進捗を確認できるようにする。看護師の経験年数や学習内容は、準備されたプロンプト内の入力箇所に応じて変化する。

プロンプト本文

#前提条件:
- タイトル: 新人訪問看護師向けの教育マニュアル作成
- 依頼者条件: 新人訪問看護師の教育とスキル向上を目指す教育担当者
- 制作者条件: 教育内容を明確に理解し、効果的なマニュアルを作成できるスキルが必要
- 目的と目標: 新人訪問看護師が必要な知識とスキルをカテゴリ別に学べるようなマニュアルを作成する
- リソース: 現場の知識、経験豊富な看護師の意見、教育的リソース
- 評価基準: 新人看護師がマニュアルを使用し、実際の業務で適切に応用できること
- 明確化の要件:
- 各カテゴリごとに具体的な学習目標と学習内容を定義する
- 学習進捗が確認できるチェックリストを含める
- 実践的なシナリオを取り入れたトレーニングを計画する
- 専門用語はその意味を記載する

#実行指示:
新人訪問看護師の{看護師の経験年数}を考慮し、
{学習カテゴリー}の中から、
{学習内容}を含むマニュアルを分析し
チェックリスト形式で
具体的な教育マニュアルを作成してください。
教育的なスタイル、励ましのあるトーンで
{参考フォーマット}を参考にしてください。

看護師の経験年数=” "

学習カテゴリー=" "

学習内容=” ”

#参考フォーマット="
学習カテゴリー:
目的:
学習内容チェックリスト
1.
☐
☐ 
☐

2.
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☐
☐

3.
☐
☐
☐

評価基準:
・
専門用語解説:
・
"

#補足:
- 指示の復唱はしないてください。
- 自己評価はしないでください。
- 結論やまとめは書かないください。
看護師の経験年数
学習カテゴリー
学習内容
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