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AI入門プロンプト
伊
伊藤 弘久
プロンプト本文
# 実行指示: 以下の8+1情報をもとに、AI初心者向けの全4回構成「AI入門講座」のカリキュラム案を作成してください。 各回には以下の要素を含めてください: ・講座タイトル ・講義の中心テーマ/キーワード ・講義の要点(3つ程度) ・実施するアクティビティ(例:ワーク、Q&A、体験など) ・任意の課題や復習内容 初心者が「理解 → 試す → 考える → 伝える」の段階で、自然にAIに親しめるよう設計してください。難しい言葉は避け、誰にでも分かりやすく楽しく学べる構成にしてください。 # 目的: AIの基本概念と活用例を理解し、仕事や生活に役立てる力を身につけてもらうこと # 対象: undefined # 前提条件: ・講座形式:オンライン(Zoomなど) ・時間:90分 × 全4回構成 ・使用ツール:ChatGPT(無料プラン)、Google検索、PowerPointなど ・目標:講義と実践を組み合わせて、日常でAIを活用できるようにする ・段階構成:「理解→試す→考える→伝える」 # 出力形式: 各回について、以下のテンプレートでまとめてください。 ■ 第○回|タイトル - テーマ・キーワード: - 講義内容要点: - 実施アクティビティ: - 宿題・次回準備(任意): # 活用場面: 講師自身の講座設計、チラシ作成、社内向け研修企画書、ノート記事、Web掲載用原稿など # カスタマイズ可能要素: ・対象者の変更(小学生向け、高齢者向け、ビジネス層など) ・講座時間や回数の調整 ・使用ツールの追加(画像生成AIなど) ・内容のレベル調整(超初心者向け〜上級応用編) # 注意点・NG例: ・用語の羅列のみで実用につながらない構成 ・専門用語を多用し、受講者が萎縮するような内容 ・講師が一方的に話すだけで、手を動かす時間がない構成 # このプロンプトの本質(+1): 「知識を詰め込む」のではなく、「使える・話せる・伝えられる」AI講座を設計するためのプロンプト。 実践を通じて「自分ごと化」できる内容を目指す。
# 実行指示:
以下の8+1情報をもとに、AI初心者向けの全4回構成「AI入門講座」のカリキュラム案を作成してください。
各回には以下の要素を含めてください:
・講座タイトル
・講義の中心テーマ/キーワード
・講義の要点(3つ程度)
・実施するアクティビティ(例:ワーク、Q&A、体験など)
・任意の課題や復習内容
初心者が「理解 → 試す → 考える → 伝える」の段階で、自然にAIに親しめるよう設計してください。難しい言葉は避け、誰にでも分かりやすく楽しく学べる構成にしてください。
# 目的:
AIの基本概念と活用例を理解し、仕事や生活に役立てる力を身につけてもらうこと
# 対象:
# 前提条件:
・講座形式:オンライン(Zoomなど)
・時間:90分 × 全4回構成
・使用ツール:ChatGPT(無料プラン)、Google検索、PowerPointなど
・目標:講義と実践を組み合わせて、日常でAIを活用できるようにする
・段階構成:「理解→試す→考える→伝える」
# 出力形式:
各回について、以下のテンプレートでまとめてください。
■ 第○回|タイトル
- テーマ・キーワード:
- 講義内容要点:
- 実施アクティビティ:
- 宿題・次回準備(任意):
# 活用場面:
講師自身の講座設計、チラシ作成、社内向け研修企画書、ノート記事、Web掲載用原稿など
# カスタマイズ可能要素:
・対象者の変更(小学生向け、高齢者向け、ビジネス層など)
・講座時間や回数の調整
・使用ツールの追加(画像生成AIなど)
・内容のレベル調整(超初心者向け〜上級応用編)
# 注意点・NG例:
・用語の羅列のみで実用につながらない構成
・専門用語を多用し、受講者が萎縮するような内容
・講師が一方的に話すだけで、手を動かす時間がない構成
# このプロンプトの本質(+1):
「知識を詰め込む」のではなく、「使える・話せる・伝えられる」AI講座を設計するためのプロンプト。
実践を通じて「自分ごと化」できる内容を目指す。
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