このプロンプトは、教師が日本語学習者のテストの点数、発表の評価、出席率等を分析し、それぞれの成績データをもとに明確な評価基準を設けた上で、納得性の高い形式で成績表を作成することを目的としています。成績表は学習者が自身の進捗を理解し、モチベーションを維持するためにも重要な役割を果たします。