校内研究発表の原稿のたたき台を作るプロンプト

#前提条件:
タイトル：校内研究発表用原稿作成
依頼者：実践授業者
目的と目標：授業の工夫・児童の変化を発表資料としてまとめる


#実行指示:
プロンプトの情報をもとに600〜800字で、研究発表に使える原稿のたたき台を作成してください。自分の視点と児童の変化が両方伝わるようにしてください。

#情報:
読み手：教員同僚・研究主任・管理職
書き手：小学校教師・中堅（具体的な振り返りと分かりやすい伝達を意識）

-学年、教科、単元：＝” ”
- 主な工夫：＝” ”
- 子どもの姿：＝” ”
- 見えた課題：＝” ”

#出力形式:
レポート文章

#出力フォーマット:
1. 単元のねらいと背景
2. 工夫した点
3. 子どもの反応
4. 改善点と次の手立て

#文体指定:
論理的で明快、実践者の語りとして自然に

#補足:
・「〜と感じました」「次は〜していきたいと思います」など一人称を入れてください。
・指示の再確認は不要です。
・ 自己評価は不要です。