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小児科の診断書を作る(学校の先生宛)プロンプト

高
高橋努

小児科診断書の作成指示

医療従事者が学校の先生宛の小児科の診断書を正式に作成するための指導

このプロンプトは、医療従事者が疾患名、患者名、治療内容、運動制限の有無を記載し、学校の先生宛に公式な小児科診断書を作成する手順をガイドします。診断書は先生が医学的内容を理解しやすく、学校生活に役立てやすい内容となることを目指します。

プロンプト本文

# 前提条件:
- タイトル:小児科の診断書を作る(学校の先生宛)
- 依頼者条件:小児科の診断書を作成したい医療従事者
- 前提情報:診断書の一般的な書式、患者の診療情報、病名や治療方針に関する知識
- 目的と目標:適切な診療情報を反映した小児科の診断書を作成する

# 実行指示:
{疾患名}の小児科の診断書を、{読み手ペルソナ}宛に、{患者名}と{治療内容}と{運動制限の有無}に言及して[#診断書作成ルール]に従って公式文書として作成してください。

#情報:
読み手ペルソナ ="
- 職業:小中学校の教員
- 性格・価値観:責任感が強く、生徒一人ひとりの健康と学習環境を大切にする。医療に関する専門知識はないが、保護者や医師の指示を適切に理解し、学校で実践することを重視している。
- 興味関心:児童の健康管理、特別支援教育、学校での安全対策、教育現場でのICT活用。
- 知識レベル:教育と児童心理には精通しているが、医学的な専門知識は基本的な理解にとどまる。診断書の内容はある程度読めるが、医学用語や治療方針の詳細までは分からない。
- 悩み・課題:
- 小児科医が作成した診断書の内容を適切に理解し、学校生活に落とし込むことが難しい。
- 児童の健康管理に関して、医師・保護者・学校の間で適切な連携をとる必要がある。
- アレルギーや持病を持つ児童の対応に不安がある。
- 多忙なため、短時間で分かりやすく情報を得たい。
- 情報収集の方法:教育委員会からの通達、医師や保護者との面談、専門サイトや教育関連の資料、同僚の教師との情報交換。
- 期待すること:診断書の内容を簡潔に分かりやすく説明し、学校現場でどのように対応すればよいか具体的な指針を示してほしい。専門用語をかみ砕いて伝えてほしい。
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患者名="

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疾患名="

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治療内容="

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運動制限="

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#診断書作成ルール
-1行は30字以内にする。
-疾患名を冒頭に配置する。
-最後に"以下余白"の文言を入れる。

患者名
疾患名
治療内容
運動制限
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