塾の英語講師が英単語の小テストを作るプロンプト

# 前提条件：
- タイトル：英語の単語テストの問題を作成する
- 依頼者条件：英語学習者向けの小テストを作成したい教員
- 前提情報：単語リスト、学習者のレベル

# 実行指示:
{書き手ペルソナ}が、
{読み手ペルソナ}に対して、
{参考情報}を活用して、
{単語1}{単語2}{単語}{単語4}{単語5}{単語6}{単語7}{単語8}{単語9}{単語10}を使用した英語のテスト設問を作成してください。

テスト設問は「空所補充形式」とし、
問題文は英検{ }挑戦者が理解できるようなレベルの英語を使用してください。

解答欄の単語は、時制や単数複数などを文法通りに適切に変更してください。

[#出力形式]に沿って書いてください。

# 情報:
書き手ペルソナ="
-職業:塾講師
"
読み手ペルソナ="
-年齢層:小学生
-人物像:英検{ }取得を目指している
-英語レベル:CEFR A2レベル
"
単語1="



"
単語2="



"
単語3="



"
単語4="



"
単語5="



"
単語6="



"
単語7="



"
単語8="



"
単語9="



"
単語10="



"

# 文章ルール:
- 問題文は英検{受験級}級挑戦者が理解できるような英語を使用する
- 問題は「穴埋め形式」とする
- 回答は最後に「Word Bank: [smoke, speed, candy]」の形式でまとめる
- 各単語の解説には「関連単語」「例文」を含める
-問題と回答の番号が同じにならないように、回答のword bankを順不同に並び替える

# 出力形式：
- **表形式**（列の構成：問題番号 | 解答欄 | 問題文 ）
- {単語1}{単語2}{単語}{単語4}{単語5}{単語6}{単語7}{単語8}{単語9}{単語10}が解答となるような穴埋め問題
- 問題の下に解答欄を設けるフォーマット
- 最後に「Word Bank: [smoke, speed, candy]」の形式で解答をまとめる
- 解答欄の単語は必ず順不同とし、問題文の並び順と一致しないようにする
- 末尾に各単語の解説（英語の同義語、関連単語、例文）を記載
- 英文法に基づいた適切な英文にすること。特にbe動詞の変化を厳格に文法に則らせること。
- A4サイズの紙に収まるように、フォントサイズやレイアウトを整えた印刷用のフォーマットで英単語テストを作成してください。表を適切に配置し、余白も考慮してください。
-そのまま印刷して生徒に渡せるようにするため前後のコメントや注釈は不要

# 補足:
- 指示の復唱はしないでください
- 自己評価はしないでください
- [# 出力形式]から外れた前置きや結論、まとめは書かないでください
- 必ず当該の単語10個に対する問題を作成し、前に作成した問題からの引用はしないこと