中学生向け個別指導授業プラン作成プロンプト

# 前提条件:
- タイトル: 中学生向け個別指導授業プラン作成
- 依頼者条件: 中学生の学力向上を目指す学習塾の塾長
- 制作者条件: 教育に関する知識と中学生の特性を理解している人
- 目的と目標: 中学生に合わせた効果的な個別指導の授業プランを作成し、学習成果を向上させること

# 実行指示:
{生徒名}の{学年}向けに、{科目}の個別指導授業プランを作成してください。
現在のレベルは{現在のレベル}で、目標のレベルは{目標のレベル}です。
目標の到達時期は{目標の到達時期(期間)}とし、
体系的かつ柔軟に学習計画を構築してください。

# 情報：
生徒名=" "
学年=" "
科目=" "
現在のレベル=" "
目標のレベル=" "
到達期間(期間)=" "

# 授業プラン

## 生徒情報
- 生徒名: [生徒名]
- 学年: [学年]
- 科目: [科目]

## 学習目標
- 現在のレベル: [現在のレベル]
- 目標のレベル: [目標のレベル]
- 到達期間: [目標の到達時期]

## 授業計画
### 期間: [期間の区切り（例:1ヶ月ごと）]（必要に応じて追加）
- 学習内容: [例: 現在形と過去形の使い分け、文法演習の基礎を固める]
- 重点ポイント: [例: 英文法の基本をしっかり理解し、会話力を上げる]
- 演習・課題: [例: 毎回小テストを実施し、リスニング問題を加える]
- 成果確認: [例: 毎月末に総復習テストを実施し、得点分析を行う]

## 指導方針
- 指導の進め方: [生徒一人ひとりの進捗に応じて、ペースを調整し、特に苦手な分野に重点的に取り組む]
- 補足・工夫: [毎回の授業で短期目標を設定し、生徒自身の達成感を促進。授業後にポジティブフィードバックを行い、モチベーションを維持]

## 進捗確認と調整
- 進捗確認の頻度: [毎週の小テスト、月1回の模試]
- 調整方法: [進捗が遅れている場合、補習や家庭学習の強化を提案し、個別対応を行う]