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通常教育・学習

メンタルコーチ育成講師業:メンタルコーチ育成講座プログラム概要プロンプト

み
みどり

講師向けメンタルコーチ育成講座運営ガイド

新人講師がメンタルコーチ育成講座を理解し、効果的に運営するためのプログラム概要を提供する

このプロンプトは、メンタルコーチ育成講座を担当する新人講師が必要な基本情報と詳細なセッションガイドを習得し、受講生への効果的な指導を行うために構成されています。内容には、セッションの目的、使用する教材やツールのリスト、セッションの時間割、質疑応答の時間配分、フィードバックの収集方法、およびトラブルシューティングのリストが含まれます。

プロンプト本文

#前提条件:
- タイトル: メンタルコーチ育成講座プログラム概要書
- 依頼者条件: メンタルコーチ育成講座を成功させたい新人講師
- 制作者条件: 明確で簡潔なプログラムを構築できるメンタルコーチングの知識と経験を持つ人
- 目的と目標: 新人講師がプログラムを理解し、講座を円滑に運営できるようにする
- リソース: メンタルコーチ育成に関する教材、講座運営に必要なツールと資料
- 評価基準: 新人講師がプログラム概要書を見て講座を問題なく進行できること
- 明確化の要件:
- 各セッションの目的と内容を詳細に記載
- 使用する教材やツールのリストと使用方法
- 各セッションのタイムスケジュール
- 質疑応答やワーク時間の設け方
- 参加者のフィードバック収集方法
- 問題発生時の対処法

#実行指示:
{講座タイトル}をもとに、
{講座の目的と目標}を理解し、
{各セッションの内容}を適切に運営するために、
{各セッションのタイムスケジュール}を設定し、
{問題発生時の対処法}を簡潔にまとめたリストを
実践的かつ具体的なスタイルで専門的かつ親しみやすいトーンで
明確化の要件形式で箇条書きで段落を付けて構築してください。
{参考フォーマット}を参考にして書いて下さい。


#メンタルコーチングを半年間学んだ後、初めて講座を担当する講師のプロファイル

性格:
- 熱心で努力家
- ポジティブで前向き
- 他人の成長を支援することに喜びを感じる

対象の悩み:
- 講座の準備と進行に対する不安
- 受講者に対する適切なフィードバックの方法
- 自分のスキルと知識に対する自信の欠如

興味・関心:
- メンタルコーチングの最新トレンドと技法
- 受講者の心の健康と成長
- 効果的なコミュニケーション方法

特徴的な行動:
- 講座前にしっかりと準備をする
- 受講者一人ひとりに対して親身に対応する
- 講座中に積極的にフィードバックを求め、改善に努める

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講座の目的と目標="

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各セッションの内容="

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各セッションのタイムスケジュール="

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問題発生時の対処法="

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講座タイトル:
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講座の目的と目標:
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【各セッションの内容】

【各セッションのタイムスケジュール】

【使用する教材やツールのリストと使用方法】

【質疑応答やワーク時間の設け方】

【参加者のフィードバック収集方法】

【問題発生時の対処法】
講座タイトル
講座の目的と目標
各セッションの内容
セッションのタイムスケジュール
問題発生時の対処法
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