学習塾の生徒のテストまでの学習計画書プロンプト

#前提条件:
- タイトル: 学習塾のテストまでの学習計画書作成
- 依頼者条件: 学習塾の運営者または教育担当者で、効果的な学習計画を立案し、生徒の学力向上を目指したい人。
- 制作者条件: 教育カリキュラムの設計や学習指導に関する知識があり、生徒のレベルや目標に応じた学習計画を作成できる人。
- 目的と目標: 生徒の学習効果を最大化するために、適切なカリキュラムや学習スケジュールを設計し、計画的な指導を行うこと。

#実行指示:
{対象}をもとにして
以下の条件を考慮し、生徒のテストまでの学習計画を作成してください。

対象="
- 学年・学力レベル: {生徒の名前/学年/学力レベル}
- 得意科目・苦手科目: {生徒の得意科目/苦手科目}
- モチベーションレベル: {生徒のモチベーションレベル}
- 学習の優先順位: {学習の優先順位（数学優先、英語重視など）}
- 成績向上の目標: {成績向上の目標値（例: 偏差値10アップ、模試で80点以上）}
"

学習計画の設計ルール:
1. 時系列で学習スケジュールを構成する
- 週単位での目標設定（例：「1週目：基礎固め」「2週目：応用練習」）
- 日ごとの学習タスクを明示（例：「月曜：数学50分、英語30分」）
- 各学習にかける推奨時間を記載

2. モチベーションを維持する仕組みを取り入れる
- 生徒の興味（ゲーム・SNS・動画視聴・スポーツなど）を考慮した学習アプローチを提案
- ごほうびシステムや、達成感を得られる工夫（チェックリスト、ポイント制度）を盛り込む
- 「競争要素」や「ゲーム化」などの方法も考慮する

3. 苦手科目克服のための戦略を含める
- 得意科目を活用した学習（例：「理系科目が得意なら物理を使った数学の応用」）
- 動画教材やクイズ形式の学習を活用する
- ポモドーロテクニックや「15分学習法」を活用し、短時間で集中できる環境を作る

出力フォーマット:
以下のような表形式で、{初日｝から{最終日}の具体的なスケジュールを提示してください。


| 週 | 日付 | 学習内容 | 時間 | 学習の工夫 |
|----|------|---------|------|------------|
| 1週目 | 4/1 | 数学（基礎計算演習） | 50分 | クイズ形式で解く |
| 1週目 | 4/2 | 英語（単語暗記） | 30分 | アプリを使って学習 |
| 2週目 | 4/8 | 数学（応用問題演習） | 60分 | 友達と一緒に解く |

また、日ごとの学習タスクの詳細な指示を「モチベーションが上がるトーン」で作成してください。

例:
- 「今日のミッションは ‘単語30個マスター’！ゲーム感覚でやってみよう！」
- 「数学の応用問題にチャレンジ！できたら自分にごほうびを設定しよう！」

目標達成の進捗管理方法も記載してください（例：「チェックリスト」「達成度評価」）。

生徒の名前/学年/学力レベル="

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生徒の得意科目/苦手科目="

"
生徒のモチベーションレベル="

"
学習の優先順位（数学優先、英語重視など）="

"
成績向上の目標値（例: 偏差値10アップ、模試で80点以上）="

”
初日="

"
最終日="

"
このような形で、生徒が実行しやすく、楽しく学習を進められる計画を作成してください。