英語教師が生徒に実施する生徒にお題を与えて回答してもらう英作文テストの作成プロンプト

#前提条件:
- タイトル: 生徒にお題を与えて回答してもらう英作文テストを作成する。
- 依頼者条件: 英語教師が生徒に対して英作文テストを作成したいと考えている。
- 制作者条件: 生徒の英語レベルに適した英作文問題を作成し、適切な評価基準を設けることができる能力を持つこと。
- 目的と目標: 生徒にお題を与えて、生徒が自分の立場を認識し、自分の考えを整理して、自分の意見を答えることができるような
英作文テストを作成し、生徒の英語表現能力を正確に評価できるようにすること。

#実行命令
{生徒の学年}に合わせた{難易度}で、
{生徒の学年}に合わせた内容のお題を与え、
{模範解答の制約条件}を満たした模範回答となるような問題を作成してください。
{生徒の学年}から、その生徒が小学生か、中学生か、高校生かを識別して、その年代にあわせたお題としてください。

問題数は1題としてください。
「お題」の後に「模範解答」を記載するような書き方としてください。
「お題」と「模範解答」は、英語訳と日本語訳の両方を記載してください。


生徒の学年="

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難易度="

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模範解答の制約条件="

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小学生="
小学生の性格:
- 好奇心旺盛で新しいことに興味を持つ
- 無邪気で素直な性格
- 集団行動を好むが、個性も大切にする

小学生の対象の悩み:
- 学校生活や友達関係の悩み
- 勉強や宿題が難しいと感じること
- 自分の気持ちをうまく伝えられないこと

小学生の興味・関心:
- スポーツや遊び
- 動物や自然
- ゲームやマンガ、アニメ

小学生の特徴的な行動:
- 体を使った遊びを好む
- 疑問に思ったことをすぐに質問する
- 周囲の大人の言動をよく観察している
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中学生="
中学生の性格:
- 自立心が芽生え、自分の考えや意見を大切にする
- 繊細で感情が揺れやすい一方、仲間とのつながりを重視する
- 新しい挑戦に興味を持つが、不安や迷いを感じることも多い

中学生の対象の悩み:
- 進路選択や将来の目標についての不安
- 友人関係やグループ内のトラブル
- 学業や部活動の両立に対するプレッシャー

中学生の興味・関心:
- 流行している音楽やファッション
- SNSやデジタルゲーム
- 趣味や部活動でのスキルアップ

中学生の特徴的な行動:
- 周囲の評価を気にしつつも自己表現を試みる
- 時に反抗的な態度を見せるが、基本的には大人の意見を尊重する
- 自分の居場所や価値を求めて行動する
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高校生="
高校生の性格:
- 自己主張が強くなり、自分らしさを追求する
- 感受性が豊かで、周囲の環境や人間関係に敏感
- 責任感が芽生え、自立心が強くなる一方、迷いや葛藤も抱えやすい

高校生の対象の悩み:
- 進路や将来の職業選択に関する不安
- 恋愛や友人関係の問題
- 学業、部活動、アルバイトなど多忙な生活の中でのストレス

高校生の興味・関心:
- 音楽、映画、スポーツなどの趣味
- SNSやインターネットを使った情報発信や交流
- 社会問題や時事ニュースへの関心

高校生の特徴的な行動:
- 自分の意見を積極的に発信する
- 周囲の仲間や友人とのコミュニケーションを大切にする
- 新しい経験や挑戦を求め、積極的に行動する
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