大学講師が、学生の課題提出状況を整理するために、学生番号、学生名、提出状況、評価スコア、コメントを表形式で記録します。これにより、講師は提出状況を一目で確認でき、評価管理が簡略化されます。フォーマルで明確なスタイルで書くことが求められます。