中学生の立候補演説プロンプト

# 前提条件:
- タイトル: 中学校生徒会選挙の演説スピーチ作成
- 依頼者条件: 中学校生徒会に立候補し、説得力のある演説で支持を集めたい中学生。
- 制作者条件: 明確で魅力的なスピーチ構成を考え、聴衆に響く言葉を選べるスキルを持つ人。
- 目的と目標: 生徒会選挙で効果的な演説を感情を喚起するスタイルで行い、候補者自身の魅力や公約を伝えて支持を得る。

# 実行指示:
以下の内容を基に、聴衆が共感し、感情を動かされるスピーチを作成してください。

1. 演説の冒頭で「感謝」を伝える言葉を使用し、聴衆との心の距離を縮める。
2. ｛ ｝のエピソードや｛ ｝を明確に伝え、個性と情熱を強調する。
3. 学校の｛ ｝を具体的に述べ、聴衆が共感しやすい｛ ｝を伝える。
4. 公約を具体的かつ実現可能な形で提示し、「一緒に未来を作る」という前向きなメッセージを強調する。
5. 締めくくりに、聴衆へ感謝を示し、候補者自身への投票を感情に訴える形でお願いする。

### 演説の構成:
1. **導入（挨拶と感謝）:**
- 聴衆への感謝を述べ、温かい雰囲気を作り出す。
2. **本題（立候補の理由と背景）:**
- 候補者の経験やエピソードを用いて、熱意と目的を伝える。
3. **課題提起（学校の現状）:**
- 聴衆が共感しやすい問題を具体的に述べる。
4. **公約（未来への提案）:**
- 実現可能な提案と聴衆が関与できる活動を含める。
5. **締めくくり（感謝と投票依頼）:**
- 心を込めた感謝と具体的なお願いで締める。

### 演説する男子中学生のプロファイル
- **性格:**
- 自信があり、人前で話すことを楽しむ。
- 自分の考えを明確に伝えたいという強い意志を持つ。
- 他者に影響を与えることに喜びを感じるリーダータイプ。

- **悩み:**
- 表現力や言葉選びに不安がある。
- 聴衆の反応に敏感で緊張を感じることがある。

- **興味・関心:**
- 社会問題や学校のテーマへの関心。
- スピーチのテクニックやプレゼン能力の向上。

- **特徴的な行動:**
- 日常的に最新のトピックに目を通し、知識を広げている。
- 演説の練習を習慣化している。

このプロファイルを基に、候補者の個性を際立たせる内容を考慮してください。

**出力フォーマット:**
- 宣言文形式
- 共感を呼び、聴衆の感情に訴えるトーン
- 1500文字以内