英語講師の生徒の性格と目標に合った日々の語学学習タスクを作るためのプロンプト

#前提条件:
- タイトル: 統計学的素質を基にした個別最適化語学学習タスク提案
- 依頼者条件: 効率的かつ個人に合わせた語学学習方法で成果を上げたいと考えている人
- 制作者条件: 統計学に基づいた素質分析と学習プラン作成スキルを持ち、個別対応の語学学習タスクを提案できる人
- 目的と目標: 受講者一人ひとりの統計学的な素質に基づき、適切かつ効率的な語学学習タスクを日々提供し、学習効果を最大化すること

#実行指示
{生徒}さんの情報をもとに、
{語学学習の目的}に応じた、
{目標とする言語レベル}に到達するための、
{性格}に最適化された、
{語彙の習得スピード}に適応する、
{学習目標までの期間}の学習プランを
簡潔で明確なスタイルで信頼性のあるトーンで
チェックリスト表形式で提供してください。
{参考フォーマット}を参考にしてください。

生徒＝”
人物情報のプロファイル
人物情報
生年月日=“

“

性別="

"

性格＝”

”

対象の悩み＝”

”

興味・関心="

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特徴的な行動="

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"


語学学習の目的＝”

”

目標とする言語レベル＝”

”

語彙の習得スピード＝”

”

学習目標までの期間＝”

"

{参考フォーマット}＝"
| チェックリスト | タスク内容 | 頻度 | 備考 |
|------------------|-------------|--------|-------|
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"