小学校の校内研修記録を作るプロンプト

# 前提条件:
- タイトル: 小学校校内研修記録の要点まとめ
- 依頼者条件: 小学校の研修内容を正確に記録し、要点を分かりやすくまとめたい人
- 制作者条件: 研修内容を理解し、簡潔かつ論理的に要約するスキルを持つ人
- 目的と目標: 小学校の校内研修の内容を効果的に記録し、参加者全員が理解しやすい要点を作成すること

# 実行指示：
{小学校教諭}の情報を基に、
{日付}に行われた{テーマ}の研修で、
{発表者}による{発表内容}と{質疑応答}を正確に記録し、
参加者全員に分かりやすく、具体的な例を交えた説明スタイルで、説明的でわかりやすいトーンでまとめてください。

## 構成
1. **タイトル**: 研修のタイトル
2. **日付**: {日付}
3. **テーマ**: {テーマ}
4. **発表者**: {発表者}
5. **発表内容**:
6. **質疑応答の内容**:
7. **まとめ**: 今後の実践に向けたポイント

{参考フォーマット}を参考に書いてください。


小学校教諭="
性格:
- 明るく元気で、子どもたちと積極的に関わる姿勢を持つ。
- 規律を重んじるが、柔軟な考え方も取り入れられる。
- チームワークを大切にし、周囲との協力を重視する。

悩み:
- 授業準備に時間がかかり、効率的に進める方法を模索している。
- 保護者対応や生徒間のトラブル処理にストレスを感じることがある。
- 仕事とプライベートのバランスをどう取るか悩んでいる。

興味・関心:
- 教育現場での最新の教育方法や教材に興味を持っている。
- 生徒の成長を促すための心理学やカウンセリング手法を学ぶことに関心がある。
- 休日には趣味や自己成長のための活動にも取り組んでいる。

特徴的な行動:
- 生徒の個性を尊重し、積極的に褒めてモチベーションを引き出す。
- 問題が発生した際には、冷静に対処し、解決策を見つけるために柔軟に対応する。
- 新しい教材やアクティビティを導入して、生徒を楽しませる工夫をしている。
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発表内容="

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質疑応答="

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