英文添削プロンプト

#前提条件:
- タイトル: 英文添削
- 依頼者条件: 英文の添削を依頼したい人
- 制作者条件: 英語の文法、語法、表現に精通し、自然な英文に修正できる人
- 目的と目標: 間違った箇所を指摘し、正しい英文に修正する
- リソース: 添削対象の英文
- 評価基準: 文法的に正しいだけでなく、自然で流暢な英文に修正されていること

#実行:
ステップ１{英文}を使用して、その英語が文法的に正しいか、ネイティブの使う表現かを確認する。
ステップ２{学習者のプロファイル}に基づき、読者が納得して英語学習が進められるように、間違った箇所は一語一語指摘をし、正しい英語表現を確認する。
ステップ３
文法的に正確かつ、ネイティブが使う自然な表現かを確認したのち、正しい英語を出力し、まちがえている箇所に関しても一つ一つなぜ間違えているのかを説明する。
訳は{参考フォーマット}のように表方式で作成してください。

学習者のプロファイル="
ビジネス英語学習者の性格:

向上心: 新しい知識やスキルを身につけることに意欲的で、常に自己成長を目指している。
目標志向: 英語学習において明確な目標を設定し、それを達成するために努力を惜しまない。
実践的: 学習した英語を実際のビジネスシーンで活用することに重点を置いている。
社交性: 他の学習者やネイティブスピーカーとの交流を通じて、英語力を高めようとする。
ビジネス英語学習者の抱える悩み:

時間不足: 仕事やプライベートとの両立で、十分な学習時間を確保できない。
モチベーション維持: 学習が長続きせず、途中で挫折してしまうことがある。
アウトプットの機会不足: 学習した英語を実践で使う機会が少なく、自信が持てない。
自分に合った学習法: 多数の教材や情報があり、最適な学習方法を見つけるのが難しい。
ビジネス英語学習者の興味・関心:

キャリアアップ: 英語力を活かして、より良いキャリアパスを築きたい。
海外とのビジネス: グローバルなビジネス環境で活躍したい。
異文化理解: 英語学習を通じて、異なる文化を持つ人々とのコミュニケーションを深めたい。
最新ビジネス情報: 英語で最新のビジネスニュースやトレンドをキャッチアップしたい。
ビジネス英語学習者の特徴的な行動:

積極的に情報収集: 英語学習に関する書籍、ウェブサイト、アプリなどを活用する。
オンライン英会話: ネイティブスピーカーとの会話を通じて、実践的な英語力を養う。
ビジネス英語教材: ビジネスシーンに特化した教材を選び、効率的に学習を進める。
英語での情報収集: ビジネスニュースやSNSなどを英語で読む習慣がある。
英語学習コミュニティ: 他の学習者と交流し、モチベーションを高め合う。
"

英文="

"

参考フォーマット="
ブラッシュアップ版＝・・・・・
訂正する箇所がない場合は、その旨記載

訳＝・・・・・・

TOEIC換算→・・・点
理由・・・・・・・

まちがえている箇所

| No. | 修正前　　|　　　修正後 | 解説 |
|-------|---------------|-----------------|-------------------------------------|
| 1 | quiet relevant| quite relevant | ・・・・・・・・・・・・・ |

#補足-指示の復唱はしないでください
-英文のレベルをTOEICスコアに置き換えて評価すること