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ホームプロンプト生徒向け心理教育教材(ストレス・人間関係)を作成するプロンプト
通常教育・学習

生徒向け心理教育教材(ストレス・人間関係)を作成するプロンプト

生徒向け心理教育教材の開発

心理教育テーマに基づく編集可能な教材を作成し、生徒が心理的な理解を深め、自己および他者への敬意を育むことを目的とする。

指定された学年の生徒向けに、心理教育をテーマにした教材を作成します。この教材は授業やワークショップでの使用を想定しており、親しみやすく専門用語を避けたスタイルで、心理的な理解を深めることを目指しています。教材はA4 1〜2枚相当、または45分程度の授業で使用可能な長さで、導入、解説、ワーク、まとめとメッセージの構成を取ります。

プロンプト本文

プロンプトタイトル:
「生徒向け心理教育教材(ストレス・人間関係)」を作成するプロンプト
________________________________________
✅ 実行指示:
{対象学年}の生徒向けに、{心理教育のテーマ}についてのわかりやすい教材を作成してください。以下の構成と条件に従い、授業やワークショップで使える内容にしてください。
________________________________________
✅ 条件:
• 対象読者:{     }
• テーマ例:
• 文体:親しみやすく、安心感があり、専門用語は避けるか補足説明を加える
• 目的:心理的な理解を深め、自分や他者を大切にする力を育てる
• 形式:A4 1〜2枚相当、または授業1コマ(45分程度)で使用可能な長さ
• 構成:
 ① 導入(共感を得る問いかけやエピソード)
 ② 解説(わかりやすい心理教育の内容)
 ③ ワークや振り返り(自分の考えを書いたり、話し合ったりする時間)
 ④ まとめとメッセージ(安心感・肯定感を育む締めくくり)

対象
テーマ
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