中学受験生をする子どもの学習計画表のプロンプト

#前提条件:
- タイトル: 小学生向け中学受験学習計画表の作成
- 依頼者条件: 中学受験を控えた小学生が使いやすい学習計画表を必要としている。
- 制作者条件: 教育心理学と学習計画の設計に精通している必要がある。
- 目的と目標: 小学生が中学受験の準備を効率的に進められるように、視覚的にも理解しやすい学習計画表を作成する。
- リソース: 中学受験のカリキュラム、学習時間、試験科目の情報が必要。
- 評価基準: 学習計画表を使用した小学生が計画通りに学習を進め、成績が向上した場合に達成とみなす。
- 明確化の要件:
- 具体的な学習科目とその時間割を定義する。
- 学習の進捗を可視化できる要素（チェックボックスや進捗バー等）を含める。
- 学生のモチベーションを維持するためのインセンティブやモチベーショナル要素を計画に組み込む。
- 親や教師が監督しやすいようにフィードバック欄を設ける。

対象者のプロファイル="

"

＃実行命令:
{科目名}に関連する、
{宿題内容（範囲）}をページごとに
{チェックボックス}を表形式で宿題内容全ての範囲の学習チェックリストを作成してください。
列に「ページ(どの宿題かを表記）」、「問題」、「丸つけ」、「解き直し」、を設け、
各ページの「問題」、「丸つけ」、「解き直し」に終了したかどうかのチェックを入れられるようにボックスを挿入してください。
フォントサイズは12、ヘッダーは太字で表示し、各セルはグリッド線で区切ってください。
（表形式を用いて科目名と宿題内容を列挙するが、フォントサイズ、ヘッダーの太字表示、セルのグリッド線は表示しないように）
この表は毎週の学習終了後に更新され、保護者と教師が閲覧できるように共有設定してください。
表の下に
{モチベーショナルメッセージ（学習意欲を刺激するためのポジティブな言葉）}を好きなキャラクター風の語り口で組み込んだ、
{定期的な自己評価（はい、いいえで学生が自己の理解度を評価するためのセルフチェックリスト）}を含む、
視覚的に理解しやすい学習計画表を明瞭かつ理解しやすい言葉で提示し、
ポジティブな言葉選びと前向きな表現を使い、学習目標に向かって自信を持てるよう
小学生が取り組みやすいようにチェックリスト形式で{参考フォーマット}を参考に作成してください。

学習計画表

科目名="

"
宿題内容（範囲）="

"
好きなキャラクター="

"

参考フォーマット="
学習計画表
宿題内容（範囲）
学習チェックリスト
モチベーショナルメッセージ
自己評価
"