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通常教育・学習

個別支援計画作成プロンプト

大
大内順矢

個別支援計画の策定:12歳学生への効果的アプローチ

12歳の学生である大輝の特性やニーズに合わせた支援計画を作成し、彼の成長をサポートする。

このプロンプトは、大輝という12歳の学生に寄り添い、彼の性格、興味、課題に基づいた個別支援計画を作成することを目的としています。プロファイル情報を活用して、大輝の成長を促進し、自信を高めるための具体的なアプローチを考案します。

プロンプト本文


前提条件:
タイトル:効果的な個別支援計画を作成する

依頼者条件:個別支援計画を作成し、支援を提供する支援者や教育関係者

前提情報:

支援者のスキルレベル:初心者向け / 経験者向け(選択)

支援対象者の特性やニーズの基本的な理解がある

目的:

支援者が計画を作成するスキルを向上させる

支援対象者が自信を持ち、成長を実感できる支援を提供する

目標:

支援対象者が学習・社会性・身体能力・情緒・自立支援の各領域で成長できる具体的な支援内容を明確にする

実行指示:
{読み手ペルソナ}に適した個別支援計画を作成してください。 "学習・認知領域、社会性・対人関係領域、身体・運動領域、情緒・行動領域、生活技能・自立支援領域"の観点を取り入れてください。

情報:
読み手ペルソナ ="


"
出力フォーマット:
個別支援計画書フォーマット

【支援目標】:

長期目標:〇〇

短期目標:〇〇

【支援内容】:
- タイトル
- 支援方法:〇〇
- 実施方法:〇〇

【進捗確認とフィードバック】:
- 進捗確認方法:〇〇

【期待される効果】:
- 効果:〇〇

#補足 :
支援内容の5領域に対応する実施方法を”5つ”作成する




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