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ICT支援員向け業務フローマニュアルの作成プロンプト
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ICT支援員向け業務フローマニュアルの作成プロンプト
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ICT支援員として業務を行う初心者が、基本的な業務フローを理解するためのガイド作成のプロンプト
プロンプト本文
# 前提条件: - タイトル: ICT支援員向け業務フローマニュアルの作成 - 依頼者条件: ICT支援員として業務を行う初心者が、基本的な業務フローを理解するためのガイド - 前提情報: ICT支援員の役割には、授業支援・機器管理・トラブル対応が含まれる # 実行指示: {ICT支援員業務}の全体的な流れを整理し、業務開始から終了までの各段階を明確に記述してください。 ICT支援員初心者でも実践できるよう、具体的な操作手順を含め、簡潔かつ実用的に整理してください。 各手順には、実際の操作手順(例:ボタンを押す、設定を変更するなど)と、ミスを防ぐための注意点を具体的に記載してください。 # 情報: ICT支援員業務=" undefined " 読み手ペルソナ=" - 名前:田中 翔(たなか しょう) - 年齢:28歳 - 職業:ICT支援員(初心者) - 知識レベル:ICT機器の基本的な操作は可能だが、学校現場での具体的な運用経験が少ない - 期待すること:初心者でも理解しやすい解説と、実務で役立つ具体例 " # 出力フォーマット: - 業務ごとの標準的な流れを整理する - 各業務の作業手順を順番に箇条書きで記載する - 各手順には実際の操作手順(例:ボタンを押す、設定を変更するなど)と注意点を含める - トラブル対応の手順を簡潔にリスト化する - 授業支援は業務フローを細かく記述し、各手順の操作手順を詳細に示す - 機器管理・トラブル対応は一般的な流れを簡潔に記載する # 補足: - 指示の復唱はしないでください。 - 自己評価はしないでください。 - 結論やまとめは書かないでください。
# 前提条件:
- タイトル: ICT支援員向け業務フローマニュアルの作成
- 依頼者条件: ICT支援員として業務を行う初心者が、基本的な業務フローを理解するためのガイド
- 前提情報: ICT支援員の役割には、授業支援・機器管理・トラブル対応が含まれる
# 実行指示:
{ICT支援員業務}の全体的な流れを整理し、業務開始から終了までの各段階を明確に記述してください。
ICT支援員初心者でも実践できるよう、具体的な操作手順を含め、簡潔かつ実用的に整理してください。
各手順には、実際の操作手順(例:ボタンを押す、設定を変更するなど)と、ミスを防ぐための注意点を具体的に記載してください。
# 情報:
ICT支援員業務="
"
読み手ペルソナ="
- 名前:田中 翔(たなか しょう)
- 年齢:28歳
- 職業:ICT支援員(初心者)
- 知識レベル:ICT機器の基本的な操作は可能だが、学校現場での具体的な運用経験が少ない
- 期待すること:初心者でも理解しやすい解説と、実務で役立つ具体例
"
# 出力フォーマット:
- 業務ごとの標準的な流れを整理する
- 各業務の作業手順を順番に箇条書きで記載する
- 各手順には実際の操作手順(例:ボタンを押す、設定を変更するなど)と注意点を含める
- トラブル対応の手順を簡潔にリスト化する
- 授業支援は業務フローを細かく記述し、各手順の操作手順を詳細に示す
- 機器管理・トラブル対応は一般的な流れを簡潔に記載する
# 補足:
- 指示の復唱はしないでください。
- 自己評価はしないでください。
- 結論やまとめは書かないでください。
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