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通常教育・学習

ソフトウェア会社の新入社員向け教育計画を作成するプロンプト

光
光川 明宏

ソフトウェア企業の新入社員研修プログラム設計

新入社員向けの包括的な教育計画を設計し、業務適応を支援する

このプロンプトは、ソフトウェア開発企業の新入社員が必要なスキルや知識を短期間で習得し、業務に即戦力として対応できるようにするための研修プログラムを設計することを目的としています。研修は基礎から応用まで段階的に構成され、技術力の習得状況を評価する具体的な成長指標が設定されます。

プロンプト本文

# 前提条件:
- タイトル:ソフトウェア会社の新入社員向け教育計画を作成する
- 依頼者条件:新入社員のスキル向上とスムーズな業務適応を目指す企業の教育担当者
- 前提情報:ソフトウェア開発に関する基礎知識、企業の開発環境、使用するプログラミング言語やツール、社内ルールや業務フロー
- 目的と目標: 新入社員が業務に必要なスキルや知識を習得し、短期間で戦力化できる教育計画を作成する

# 実行指示:
ソフトウェア企業向けに、{ }の新入社員研修を段階的に設計してください。
基本技術の習得から実践的なプロジェクト演習まで体系的に構成し、
技術力の習得状況を評価するための具体的な成長指標(例:コードレビュー基準、習得技術リスト、プロジェクト課題の達成基準)を設定してください。

# 出力フォーマット:
- 研修名: [研修の正式名称]
- 教育期間: [期間を明記(例:3カ月)]
- 目的: [研修の目的を簡潔に記述]
- 対象者: [対象となる新入社員の条件(例:未経験者、プログラミング基礎知識あり)や必要なスキルレベル(例:アルゴリズム基礎理解、Gitの基本操作習得済み)]
- 研修内容:
- [フェーズ1: 基礎研修の概要]
- [フェーズ2: 実践研修の概要]
- [フェーズ3: 応用研修の概要](必要に応じて追加)
- 学習方法:
- [座学(講義形式)、OJT(業務を通じた指導)、オンライン学習(ビデオ教材・インタラクティブ演習)など、研修内容に適した手法を組み合わせて実施]
- 評価方法: [研修成果を評価する方法(例:テスト、課題、レビュー)]
- 必要なリソース:
- [教材、ツール、講師など]
- 期待される成果: [研修終了後に達成すべき状態]

#補足:
- 指示の復唱はしないてください。
- 自己評価はしないでください。
- 結論やまとめは書かないください。

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