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通常教育・学習

塾の数学講師業の個別指導計画書を作るプロンプト

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nao

塾の数学講師が
塾に通う生徒1人1人の数学の実力をしっかりと伸ばす

個別指導計画書を作るプロンプトです。

プロンプト本文

#前提条件:
- タイトル: 塾の数学講師向け個別指導計画書の作成
- 依頼者条件: 生徒一人ひとりの数学の実力をしっかりと伸ばしたい塾の数学講師
- 制作者条件: 生徒の理解度を分析し、適切な指導計画を立案できる数学教育の専門知識を持つ者
- 目的と目標: 生徒ごとの学力向上を目指し、効果的な個別指導計画を作成することで、数学の成績を向上させる

#実行指示:
{塾の数学講師}の情報を基に、
{現在の数学の成績}を分析し、
{目標の成績}を達成するための、
{苦手な単元}を重点的に補う、
{モチベーションの状況}に応じた、
{指導の進捗管理方法}を用いた個別指導計画を
具体的かつ実践的な内容のスタイル、
専門的かつ分かりやすいトーンで、
ステップ・バイ・ステップ形式、
4週間の指導スケジュールプランで作成してください。
{参考フォーマット}を参考に書いてください。

塾の数学講師="

"

現在の数学の成績="

"

目標の成績="

"

苦手な単元="

"

モチベーションの状況="

"

指導の進捗管理方法="

"

参考フォーマット="
個別指導計画書(数学)

【1.生徒の基本情報】
・現在の数学の成績:
・目標の成績:
・苦手な単元:
・モチベーションの状況:
・指導の進捗管理方法:

【2.指導方針】

【3.指導スケジュール(4週間プラン)】
第1週:基礎固め
・目標:
・内容:
・進捗確認:

第2週:応用問題への挑戦
・目標:
・内容:
・進捗確認:

第3週:実践演習
・目標:
・内容:
・進捗確認:

第4週:最終調整
・目標:
・内容:
・進捗確認:

【4.モチベーション維持の工夫】

【5.進捗管理と保護者対応】

【6.まとめ】
"
塾の数学講師
現在の数学の成績
目標の成績
苦手な単元
モチベーションの状況
指導の進捗管理方法
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